2016年伟德国际BETVlCTOR/软件学院
 
优秀教师示范课、青年教师教学竞赛工作安排
 
(说明:因审核评估的原因,2016年教学竞赛延期到2017年2月开始进行)
 
一、优秀教师示范课
 
1、所有40周岁以上(1976年10月1日前出生)的在岗教师,2015年参赛的教师2016年不再参赛,各系部推荐的参赛教师为:陈岚、连晋平、张会章、白伟华,李泓波。
 
2、优秀教师示范课活动设立一、二、三等奖各1名。
 
 
二、青年教师教学竞赛(共6人)
 
1、所有40周岁以下(1976年10月1日后出生)的在岗教师。2015年参加学校青年教师教学竞赛的教师,2016年不再参赛。
 
经办公室审查,以下教师具备参赛年龄资格:朱嘉贤,岑宇森,黄少伟,王建彬,朱俊岭,李望,请以上青年教师做好准备。
 
2、青年教师教学竞赛设立一、二、三等奖各1名。
 
 
三、活动评审及形式
 
伟德国际BETVlCTOR成立活动评审组,通过随堂听课的形式对参赛课程进行评审。 请评审组各位成员,自行选择合适的时间前往随堂听课,并填写好“2016年伟德国际BETVlCTOR课堂教学竞赛评分表”(见附表)。 另外,请各位一并填写好“伟德国际BETVlCTOR听课记录本”。
 
请各评审组成员于3月4日前提交“2016年伟德国际BETVlCTOR课堂教学竞赛评分表”给黄春艳。
 
青年教师教学竞赛评审组
 
评审组成员:胡忠望(组长)、李坚、陈岚、王俊波
 
随堂听以下教师课:朱嘉贤,岑宇森,黄少伟,王建彬,朱俊岭,李望
 
 
优秀教师示范课活动评审组
 
评审组成员:邵平(组长)、陈建平、王敏琴、蔡文伟
 
随堂听以下教师课:陈岚、连晋平、张会章、白伟华,李泓波
 
 
四、参赛教师授课时间、地点
 
见:“2016年伟德国际BETVlCTOR:教学竞赛安排、评分表、人员及听课地点”压缩包。
 
伟德国际BETVlCTOR/软件学院
 
2017年02月24日
 
附表
 
伟德国际BETVlCTOR课堂教学竞赛评分表
 
特别提示!请填写多门课程、多个上课时间。
 
 
  
   
    
    |   课程名称一  |  
      |  
      任课教师  |  
      |  
      公司  |  
      | 
   
 
    
    |   上课时间1  |  
      星期 ,第 节  |  
      地 点  |  
      | 
   
 
    
    |   上课时间2  |  
      星期 ,第 节  |  
      地 点  |  
      | 
   
 
    
    |   教学章节及内容  | 
   
 
    
    |   课程名称二  |  
      |  
      任课教师  |  
      |  
      公司  |  
      | 
   
 
    
    |   上课时间1  |  
      星期 ,第 节  |  
      地 点  |  
      | 
   
 
    
    |   上课时间2  |  
      星期 ,第 节  |  
      地 点  |  
      | 
   
 
    
    |   教学章节及内容  | 
   
 
    
    |   教师授课情况  | 
   
 
    
    |   评估标准  |  
      整体概述  |  
      专家评分  | 
   
 
    
    |   教学内容30分  (重难点、信息内容等)  |  
      
  |  
      
  | 
   
 
    
    |   教学过程50分  (方法、内容处理、课堂氛围等)  |  
      
  |  
      
  | 
   
 
    
    |   基本素质20分  (仪态、语言、课件、板书等)  |  
      
  |  
      
  | 
   
 
    
    |   总 分  |  
      | 
   
 
    
    |   整体印象  |  
      □ 很好 □ 较好 □ 一般 □ 较差 □ 差  | 
   
 
    
    |   员工听课状况  | 
   
 
    
    |   应到人数  |  
      
  |  
      实到人数  |  
      
  |  
      迟到人数  |  
      
  |  
      
  |  
      
  | 
   
 
    
    |   状态  |  
      □ 多数注意力集中 □ 少数注意力集中 □ 几乎无人注意听  | 
   
 
    
    |   气氛  |  
      □ 师生互动效果好或讨论、响应等热烈 □员工回应冷淡或不响应  | 
   
 
    
    |   纪律  |  
      □ 很好 □ 较好 □ 一般 □ 较差  | 
   
 
    
    |   意见和建议:  | 
   
 
    
     |  
     |  
     |  
     |  
     |  
     |  
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     |  
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专家: 2017年 月 日